В этом году он пройдёт 2 мая, как это было и в нашем школьном спортивном детстве. Этот праздник собирал на главных улицах и проспектах почти всех жителей, и атмосфера радости и соучастия в нём захватывала горожан от мала до велика. Сегодня вспомним, как это было и как добывались победы.
Под звуки барабанов и горнов
В знаменитой 6‑й школе с «английским уклоном» всегда берегли традиции. Их было много, и они были разные. Но особенно чтили спортивные традиции. Малыш-первоклассник только входил в школу и шествовал по первому этажу, а его встречал красочный стенд под стеклом, за которым хранились десятки спортивных кубков. С первых дней любой первоклашка проникался гордостью за достижения своей школы. Он считал, что в этой школе учат лучшие учителя и учатся лучшие ученики. Что здесь говорят на английском со второго класса и никому не уступают в спорте. Да! Мы так считали!
Майские эстафеты для 6‑й школы — это всегда было нечто священное, и традиции подготовки к этой эстафете передавались из поколения в поколение школьников. Никогда не забуду торжественные линейки в честь команды-победителя или призёра Майской эстафеты. Их специально готовили сразу после соревнований, собирая учащихся на торжественной линейке в спортивном зале или на улице, перед главным входом.
Под торжественный марш, звуки барабанов и горнов, горячие аплодисменты и подбадривающие крики в центр общешкольной линейки выходила команда! Юные крепкие парни в белоснежных рубашках и с медалями на шее показывали всем остальным школьникам, что это идут чемпионы. Улыбаясь и немного волнуясь, парни вставали в ряд перед лицом всей школы, а наш бессменный директор Владислав Дмитриевич Иванов торжественно представлял нам каждого чемпиона. Потом девчонки вручали победителям цветы, и они под овации покидали зал. Как это было красиво и торжественно. А мы, младшие, гордились и немного завидовали нашим чемпионам.
Вот, широко улыбаясь, шествует капитан эстафетной команды 6‑й школы Дмитрий Акишев. Ныне известнейший архангельский спортсмен, строитель, долгие годы депутат, ярчайшая личность в истории нашего города. А тогда — гордость школы, готовый всегда постоять за её спортивную честь. Идёт команда чемпионов. Они заслужили, эти ребята, отстоявшие честь родной школы. Мы впитывали эти традиции и готовились встать на их место. Место чемпионов! А мыслей, что будет иначе, не допускали.
Серебро настраивало на борьбу
Ранняя весна 1979 года. Начало марта. По традиции у школьной раздевалки вывешиваются списки учеников, самых спортивных, азартных и надёжных, которые будут готовиться к очередной Майской эстафете. У нас впереди два месяца подготовки.
Год назад мы, почти все девятиклассники, представляли сборную 6‑й школы. Выступили успешно. До конца конкурировали с великолепно подготовленной командой 28‑й школы, уступив на последних этапах. Завоёванное серебро грело душу и настраивало на борьбу на следующий, наш выпускной год.
Почти весь состав «серебряной команды» переходил в десятый класс, и надежды на золото чемпионов Майской эстафеты были очень обоснованы.
Готовиться к эстафете были приглашены учащиеся 8–10 классов, примерно человек… 70! Все возможные резервы были подключены к тренировкам. У каждого есть шанс себя проявить, участвовать в Майской эстафете и представлять легендарную шестую. Это было очень престижно! Две команды мальчиков, две — девочек. И цель — непременно первое место!
На первый сбор пришёл наш директор Владислав Дмитриевич Иванов, будущий почётный гражданин Архангельска. Проникновенно рассказал о спортивных традициях школы и о том, что все будут болеть за нас!
Свою подготовку к эстафете я начал ровно за месяц до общешкольных тренировок. Боялся, а вдруг не смогу пробиться в главную команду. И к началу общих тренировок был в неплохой форме. Тренировки шли своим чередом, наш учитель Александр Дмитриевич Сазонов не слезал с велосипеда, проводил прикидки, расставлял участников по этапам, «сталкивал лбами» конкурентов.
Пару раз он выставлял ко мне на этап сильных конкурентов, и тогда я волновался, нервничал, злился, метал глазами «молнии» на очередного соперника, покусившегося на мой четвёртый этап. А потом просто «уничтожал» его на дорожке, победно финишируя и дерзко глядя в глаза учителю. А наш учитель только улыбался. Результаты‑то улучшались!
Последняя, генеральная прикидка состоялась 29 апреля. Приехал наш бывший учитель Юрий Витальевич Бороздин, как водится, на автомашине, которая следовала за нами. Он засекал наше время, а заодно оберегал от беды на дороге. Наш город за апрельские дни привык к сотням и сотням спортсменов-бегунов на главных улицах и проспектах города. Мальчишки и девчонки: школьники, студенты вузов, учащиеся техникумов, рабочие, служащие, инженеры, строители, моряки. Казалось, весь Архангельск выходил готовиться к великой Майской эстафете. Древний поморский город отдавал свои набережные, проспекты и улицы массовому спорту.
Никогда не забуду, как однажды, во время утреннего кросса по набережной, мы с изумлением увидели, как нас обгоняет сам… Валерий Абрамов! Наш архангельский великий чемпион, студент АГПИ имени Ломоносова, рекордсмен страны в беге на 5000 метров, победитель десятка международных соревнований и один из лучших стайеров мира! Через год на Московской Олимпиаде он составит конкуренцию величайшим бегунам мира, двукратным олимпийским чемпионам Лассе Вирену и Мирутсу Ифтеру. А пока легко и мощно украшал нашу набережную своим бегом.
Он готовился к Майской эстафете! Мы, самые смелые, прибавили ходу и метров 300 уверенно держались за великим чемпионом, невероятно гордые тем, что можем бежать рядом.
Генеральная прикидка команды 6‑й школы получилась. Мы показали результат значительно лучше обычного, что неудивительно, но главное, что «привезли» неплохой отрыв от результата прошлогодних победителей.
2 мая 1979 года мы выходили на главный спортивный старт года биться за победу! И помешать нам в этом не могут все восемь десятков школьных команд города и даже области.
Мы идём за золотом
2 мая, ровно в 10:00 все команды, которые будут отстаивать честь родной школы, собрались в нашем школьном спортзале. Команды мальчишек и девчонок, более 40 человек. Все немного волнуются, совершают пробежки, подпрыгивают, подскакивают, приседают… Готовят себя к бою. Мы, главная надежда школы, сегодня ведём себя солиднее. Вида не показываем, что волнуемся, смеёмся, шутим, развлекаем девчонок. Ведём себя уверенно, хотя на душе очень волнительно.
Наш старт назначен на 13:00. Самый массовый и один из самых зрелищных стартов всей Майской эстафеты — около 80 школьных команд из Архангельска. И тут нас будоражит новость, которая может перевернуть расклад предстоящего сражения. Наш учитель объявляет, что приехала знаменитая своими легкоатлетическими традициями команда школьников из Вельска. Всего пять лет назад они вот так приехали и просто «порвали» всех записных фаворитов, став первыми гостями-чемпионами из области в истории Майской эстафеты.
Мы уже примеряли себе золото, как появился неожиданный конкурент, о котором мы ничегошеньки не знаем. Учителя успокаивают, делают вид, что ничего не произошло, говорят, что мы‑то у себя дома и прекрасно знаем трассу. А вот вельским ребятам придётся труднее. Словом, не теряться. Цель остаётся прежней!
Одеваемся в традиционные и узнаваемые для нашей 6‑й школы футболки, в которых бегало уже не одно поколение эстафетчиков. Жёлтые, яркие футболки с красной полосой на груди и номером «2», заботливо пришитым мамами накануне. Почему «2», а не «6» как раньше? Организаторы решили, что участники побегут под номерами мест, которые заняли на прошлой Майской эстафете. Вроде, понятно, но… совершенно запутанно для всех зрителей: «Это какая школа бежит? А где наши?»
Время идёт. Наши тренеры дают команду «Товсь!» и предлагают присесть на дорожку. Пару секунд молчим, замираем — и в путь, на свои этапы!
Не спеша выдвигаюсь на начало этапа к 4‑й школе. Хорошее, удобное место. Ярко светит майское солнышко. Почти тепло, и ветра нет. Нам повезло в этот день с погодой. На месте уже судейская бригада и участники. Все бегают, прыгают, разминаются. Я начинаю степенно разминаться, изображая из себя фаворита, чтобы воздействовать на соперников. А те не обращают никакого внимания. Постепенно привёл себя в состояние, близкое к состоянию натянутой струны. Пора уже! Ну когда же?! Нет сил больше ждать!
Вокруг колдовали волшебной мазью Розенталя, разогревающей мышцы. Взрослые и солидные дядьки, возможно даже, учителя, мазали своим юным спортивным надеждам их худенькие ноги. Запах стоял резкий, противный. Вот она — настоящая спортивная медицина, подумал я и решил намазаться перед самым стартом.
Старт приближался. В уличных динамиках транслировали, как проходит парад участников, наш знаменитый комментатор, диктор телевидения Валентин Пролетарский, рассказывал горожанам историю майских эстафет в Архангельске с далёких и трудных послевоенных лет до счастливого предолимпийского 1979 года.
Слушаем комментатора. Команды выстроились в линию на площади Профсоюзов. Ждут выстрела стартового пистолета. Вот теперь я намазался так, как велела моя широкая натура. Жжение в ногах сначала почти приятное, потом чувствительное, быстро превратилось в немилосердное. Ноги пожирались огненной стихией, а сделать я ничего уже не мог. Не убежать, не стереть, не полить водой.
Шестая — чемпион!
Старт дан! Я подпрыгивал, повизгивал от невыносимой боли, мечтая просто бежать. Как можно быстрее, чтобы прохладный воздух хоть чуть‑чуть остудил мои обожжённые ноги.
Но что‑то пошло не так! Конец первого этапа. Комментатор рассказывает, что идёт отчаянная борьба лидеров: 28-й школы, 5-й школы, Вельска, 1‑й школы. Наших нет! Что происходит? Я перестаю обращать внимание на ноги и слушаю только комментатора. Нашу школу никто не называет! Неужели катастрофа? Завалились на старте? Потеряли палочку, ударили, свалили, поставили подножку? Что случилось?
И вот настаёт черёд моего этапа. Я уже не просто подпрыгиваю, беспрерывно приседаю и болезненно стону. Каждый участник толкается, расставляет руки, пытаясь занять самую выгодную позицию. Показываются первые участники. Первые прошли, вторые, третьи… нашего нет. Беда-а-а!
Наконец где‑то метров через 50 от лидеров, в борьбе за пятое-седьмое место, на финиш этапа выходит наш Шура Шайкин. У меня уже нет никаких планов о тактике борьбы. Одна мысль — надо достать, надо сократить. Надо… надо… надо… Толкаю мешавших пробиться к нашему бегуну. Хватаю палочку из рук уставшего Шайкина. Я бегу… Впереди только дистанция и убежавший за поворот соперник.
Никогда в жизни я так не бежал. Мы проигрываем! Впереди почти 500 метров небольшого тягуна в подъём мимо Гостиных дворов. Я сотни раз пробегал здесь и знаю каждую трещинку в асфальте. Ноги горели и несли меня вперёд. За поворотом настигаю сразу троих соперников, которые выстроились в цепочку друг за другом. Они мне неинтересны! Мне нужны лидеры!
Вижу! Я вижу их обоих! Они метров в двадцати, идут в хорошем темпе, но не на пределе. Тоже ждут финиша! А я ничего ждать не буду. Будет финиш, будет и пища! Удивительно легко и быстро нагоняю их. Соперники удивлённо переглядываются и словно говорят мне: «Ну откуда ты такой наглый и шустрый нарисовался?» А мне некогда, мне вперёд нужно. Моё место первое! Вам пыль глотать!
Краем глаза вижу на тротуаре родителей, сестру. Они удивлены. Комментатор ещё ни разу не назвал в числе лидеров нашу шестую, а тут видят меня среди первых. Стоят. Кричат. Подбадривают. Это добавило мне сил, и я, ещё чуть прибавив, нагло вышел в лидеры.
Я знал, что за очередным поворотом наступит самое трудное, и с ужасом ждал этого последнего поворота. Боялся споткнуться, упасть и не встать. Мне было страшно!
Всё. Последний поворот преодолён. Виден финиш этапа. И толпа участников толкается. Пытаюсь навести зрение на Андрея Кудрина, будущего знаменитого лыжника, которому я должен передать палочку. И не вижу его. Глаза застилает пот. Ноги онемели, забились, и я не понимаю, почему они ещё слушаются меня, поэтому приказываю им работать! За спиной жаркое и частое дыхание соперников. Они дышат тебе в ухо и… топают… топают. Они что, в сапогах кирзовых бегут? Перестаньте топать! Глаза застилает красным маревом, из груди рвётся какой-то жалобный свист. А воздух, кажется, уже не проходит в мои бешено рвущиеся из груди лёгкие. Мои преследователи-топтуны ещё поднажали и, кажется, обходят меня. «Врёшь — не возьмёшь!»
Я чувствую, что соперники сдались и отпустили меня. Я — первый! А со мной и моя школа!
Но где же Андрей? Где ты? Не вижу. В последний миг, уже на финише, разглядел его. Но он совсем не понимает моего состояния и красиво набирает скорость, отставив руку назад, чтобы я вложил в неё эстафетную палочку. А я уже всё. Не могу. И лишь рычу одной болью: «Андр-р-ей!»
Место, где было можно сделать передачу, неумолимо сокращалось. Я почти заплакал. Понимаю, что сейчас мы проиграем, нарушим правила и нас снимут. Всю нашу команду со всеми нашими надеждами. Андрей что‑то почувствовал, чуть сбросил скорость, и я последним усилием вложил палочку в кончик его мизинца. Он удержал её. Перехватил. Взял в другую руку и пошёл. Надёжный наш Андрей. Теперь за исход эстафеты можно уже не волноваться!
А я, словно сбитый самолёт, резко свернул в сторону, на аллею тополей, упал под дерево, и меня била лихорадка. Воздуха не было, он просто не проходил в лёгкие. Я стонал и никак не мог встать и подышать.
Наши ребята великолепно пробежали свои этапы. Андрей Кудрин создал хороший задел, а остальные его уже развивали и увеличивали. Андрей Булавский финишировал на последнем этапе пешком, махая палочкой и приветствуя зрителей. Мы выиграли. Мы стали чемпионами!
Приятно было бежать на площадь Профсоюзов. Все уже знали, что в жёлтой футболке с красной полосой финишировали победители! И взрослые и детишки, когда пробегал мимо них, указывали на меня и говорили «Смотри… смотри… Чемпионы идут!»
Счастливый Александр Дмитриевич, наш учитель, собрал нас, построил, привёл к подготовленному пьедесталу. Я встал на верхнюю ступень пьедестала от имени всей команды. И поднял кубок высоко-высоко над головой и наслаждался этим мигом. «Остановись, мгновение, ты прекрасно!»
Вдоволь насладившись медалями, наигравшись кубком победителей, мы дружной командой одноклассников пешком, под ярким весенним солнцем, отправились праздновать. Мы заслужили этот праздник. Победители и их болельщики шли по главной улице города, шумные и счастливые, в медалях и с кубком, и ничего не хотели знать, что в школе нам осталось учиться всего дней двадцать, а впереди тяжёлые и ответственные выпускные экзамены на аттестат, а потом вступительные экзамены абитуриентов. И ещё много-много трудных препятствий и экзаменов, которые непременно надо выдержать. Впереди была сама жизнь.
