Они — «Защитники Отечества». Только не на поле боя. Их главное оружие — исследования и факты. Историки, краеведы, педагоги, поисковики, специалисты по патриотическому воспитанию сегодня встретились на военно-исторических чтениях.
Алексей Буглак, председатель совета Архангельского регионального отделения Российского военно-исторического общества:
«Главный посыл у нас чтений — это популяризация военной истории России и Русского севера. Мы рассказываем о том, как развивалась военная история, история России, что менялось. Мы очень много обращаемся к персоналиям. Рассказываем о героях».
На конференции участники представляют свои доклады и новые исследования. Чтения «Защитники Отечества» проходят уже 27 лет. Эта встреча 43-я. Главное внимание — сохранению исторической памяти.
Валерий Кузьмин, директор экспертно-аналитического департамента Национального центра исторической памяти при Президенте РФ:
«Когда мы говорим о Великой Отечественной войне. Пройдет 100, 200, 300 лет и кто-то может сказать: „Ну, когда-то была война“. Но на самом деле, Великая Отечественная война это ключевая точка исторической памяти для нашей страны».
Внимание на чтениях и военной медицине, и патриотическому воспитанию. В мае этого года президент России Владимир Путин утвердил основы госполитики в области исторического просвещения.
Иван Дементьев, заместитель председателя правительства Архангельской области:
«В условиях беспрецедентного информационного давления на молодежь, по средствам современных технологий, наша общая задача — научиться этому противостоять. При этом, на мой взгляд, надо быть максимально объективным и честным с молодежью. Самое главное — развивать в ребятах критическое мышление. Способность осмысленно отделять правду от вымысла. Опираться на понимание и приоритетности наших национальных интересов».
Об историческом просвещении в образовательных организациях на чтениях поговорили впервые. Участники обменялись опытом.
Дмитрий Петруханов, доцент кафедры гуманитарного образования Архангельского областного института открытого образования:
«Образовательная организация особую роль играет в этом. Особое место занимает. Возможно, находится на переднем крае вот этой борьбы и вообще дела исторического просвещения».
Александр Сорокин, директор гимназии № 21 Архангельска:
«Главное, что мы в образовательных организациях можем охватить не только учащихся. Но и здесь речь идет об историческом просвещении педагогов в том числе. Речь об историческом просвещении родителей, как равноправных, равноценных, участников образовательных отношений».
Конференция завершится завтра. Она проводится при поддержке правительства региона и Российского военно-исторического общества.
Александра Бережная
