Накануне празднования 25-летия юридического образования в Архангельской области, которое пройдет в САФУ 30 ноября, доцент кафедры международного права и сравнительного правоведения САФУ, одна из основателей юридического факультета ПГУ Татьяна Алексеевна Зыкина рассказала о международных проектах юридического направления и о том, к чему нужно быть готовыми современным студентам-юристам.
Татьяна Алексеевна, какие сложности стояли перед вами, когда создавался факультет?
Когда я окончила школу, юридического факультета в Архангельске еще не было. Поэтому я поехала учиться в Ленинград, на юрфак. Я вернулась на малую родину и работала в прокуратуре. В это время мне предложили почитать лекции в АЛТИ по праву для будущих инженеров, а, заметив, что у меня это хорошо получается, пригласили на работу. Передо мной была поставлена задача — стать кандидатом наук. Я окончила очную аспирантуру Ленинградского государственного университета, получила степень кандидата юридических наук. В это время у ректора Поморского государственного педагогического университета (ПГПУ) Владимира Булатова появилась идея: создать в Архангельске классический университет. Первым факультетом он задумал сделать именно юрфак. Владимир Булатов обратился за помощью к юридической общественности, а мне предложил работу в ПГПУ, чтобы начать создание этого факультета. Я занялась документами, необходимыми для новой структуры. Большой моей личной удачей считаю получение в МГУ рекомендательного письма, в котором поддерживалась идея открытия в Архангельске первого юридического факультета. И это было в то время, когда повсеместно и резко на разных уровнях критиковались любые попытки открыть юридический факультет в педагогических или иных непрофильных вузах. В 1993 году юридическое отделение ПГПУ приняло на учебу первых студентов — юристов. У нас было несколько преподавателей, но не было помещения. Наши первые студенты были, наверное, последними в университете, кого послали в колхоз убирать картошку. Но это была вынужденная мера. Только к моменту возвращения ребят из колхоза нашлось несколько комнат на историческом факультете, где мы стали заниматься. Значительно позже наш факультет обрел собственную крышу над головой и это то самое здание, в котором он сейчас находится, поэтому стоит сказать слова благодарности ОАО «Северное морское пароходство», которое в 1996 году сделало нам этот подарок — целый учебный корпус, в котором раньше учились будущие моряки.
Что вы можете рассказать о первых студентах юридического факультета?
Ребята, которые поступили тогда на первый курс, были исключительные. Мы вместе создавали имидж новому факультету. Постепенно у нас стали появляться новые преподаватели, мы начали проводить разного рода конференции, приглашали к нам ведущих юристов-практиков. У нас преподавали председатели и судьи областного и арбитражного суда, прокуроры, адвокаты — люди, имевшие не просто хорошее образование, но и богатый опыт работы. Например, в 1995 году студенты слушали лекции профессора Санкт-Петербургского государственного университета С. П. Маврина, который сейчас занимает должность заместителя председателя Конституционного Суда России. Вместе со студентами мы создали первую юридическую клинику в Архангельске и вторую по России. Эта клиника работает до сих пор на высоком уровне. Мы гордимся нашими выпускниками, которые работают не только в Архангельске, но и в Москве, Санкт Петербурге, других городах и даже за границей. Мы даже придумали свой праздник — день юриста, который праздновали ежегодно. Сейчас такой праздник есть у всех юристов России. Но мы были первыми.
Чем юрфак привлекает абитуриентов все годы своего существования?
Думаю, что сначала, в 90-е годы, архангелогородцам просто было интересно, потому что появился новый факультет. Сейчас же все понимают, что на юридическом направлении можно получить хорошее образование здесь, в Архангельске. Образование, которое позволяет работать в разных отраслях. Предмет права очень интересен не только для практической работы, но и для исследований. При этом работа юриста — это творческая работа. Думаю, наши выпускники продолжают поддерживать интерес к нашему факультету, а преподаватели демонстрируют высокий творческий потенциал. Наши юристы всегда в гуще социальной жизни города и области.
Удается ли сохранить традиции преподавания в условиях новой образовательной системы?
Мне не стыдно за то образование, которое мы даем. Сложно охватить все области права. Преподаватели, которые работают на нашем факультете, очень талантливые, высокообразованные, они понимают, какие направления в правовой отрасли сегодня актуальны и дают правильное направление развития знаний своих студентов. Что касается новой образовательной системы, то могу сказать, что, хотя и являюсь приверженцем специалитета, вижу плюс двухступенчатой системы образования в том, что направление для своего совершенствования в юриспруденции, после получения степени бакалавра, можно выбирать самостоятельно. Магистратура дает возможность для творчества преподавателям и студентам. Но для учебы в магистратуре требуется большой, прежде всего, научный, труд.
Расскажите, чего удалось добиться юрфаку в сфере международного сотрудничества?
Мы с нашими коллегами из Финляндии, Швеции и Шотландии в начале 2000-х выиграли большой грант Европейского союза. Тема проекта Tempus Tacis: «Преподавание сравнительного права». С помощью него мы смогли изучить особенности правовых систем стран — участниц проекта и специфику различных отраслей права. Мы наладили контакты между преподавателями — и это было очень важно. В частности, получили первый опыт написания совместных учебных пособий на основе проведенных исследований. Международное сотрудничество продолжает развиваться, оно имеет много направлений, но хочется отметить, что наши преподаватели читают лекции в самых разных странах без переводчиков, рассказывают не только об особенностях российского права, но и о нашем университете, интерес к которому постоянно растет, мы это с удовлетворением отмечаем. При преподавании ряда дисциплин, например, в рамках магистратуры «Право Арктики» наши личные контакты с учеными из разных стран помогают быть в курсе изменений зарубежного законодательства и обсуждать это не только с коллегами, но и с нашими студентами.
Какими качествами должен обладать выпускник, чтобы учиться на юрфаке?
Он должен быть нацелен на учебу. У нас изучаются интересные, но сложные предметы, которые требуют внимания и анализа. Нужно много читать. Например, теория государства и права, которая преподается на первом курсе, бывает сложна для начинающего студента, но она закладывает базовые понятия: право, система права, отрасль права, субъект права и др. Уделяя внимание учебе, следует также заниматься исследованиями, участвовать в работе научных конференций, круглых столов, писать статьи. В нынешней ситуации студент, не нацеленный на исследования, остается на уровне учащегося колледжа. Будущему студенту-юристу следует воспитывать в себе усидчивость, нацеленность на исследования и желание творчества. И, конечно, стоит помнить, что работа юриста должна приносить пользу людям.