В рамках летней школы состоялся круглый стол по вопросам развития территории с уникальным историко-культурным и природным наследием Соловецкого архипелага.
В дискуссии участвовали преподаватели Северного (Арктического) федерального университета и Высшей школы экономики (Москва, Санкт-Петербург), руководитель агентства по развитию Соловецкого архипелага Елена Корнеева, представитель Соловецкого историко-архитектурного и природного музея заповедника, приглашенные эксперты летней школы — заслуженный архитектор России Сергей Ткаченко и руководитель программы ООН «Habitat» Татьяна Хабарова, Татьяна Фокина, руководитель ООО «Северный ландшафт», эксперт в области природоохранной деятельности.
«С одной стороны, это неформальная дискуссия. С другой — по итогам нашего разговора мы представим резолюцию, которую передадим как минимум в фонд сохранения и развития Соловецкого архипелага и в рабочую группу по вопросам придания этой территории статуса религиозно-исторического достопримечательного места», — рассказала соруководитель школы Татьяна Мешкова.
«Встает вопрос, каким бы мы хотели видеть Соловки в будущем. Однако, образ архипелага зафиксирован на прошлое. Когда сюда приезжаешь, кажется, что вернулся лет на тридцать назад. Большинству хочется, чтобы все осталось как сейчас. Одновременно существуют программы по реставрации монастыря и воссозданию облика всего архипелага конца XIX-нач. XX века. Сразу возникает вопрос, а как же советские времена, которые оставили свой след в истории?» — отметила директор института региональных исследований городского планирования ВШЭ Ирина Ильина.
«Существует генеральный план Соловков, где прописано, что делать с твердыми бытовыми отходами, есть и многотомная, детализированная работа реставраторов, не хватает дальнейшего развития. Надо исходить из современного европейского подхода к работе на территориях-памятниках», — прокомментировал Сергей Ткаченко.
Руководитель агентства по развитию Соловецкого архипелага Елена Корнеева обратила внимание, что на данный момент генеральный план перерабатывается, изменяется, в нем предусматривается строительство социально-важных объектов, но зоны застройки будут очень ограничены.
Отдельно выделили проблемы, которые возникают при реставрации: недобросовестность фирм, выигрывающих тендер, использование исторически-недостоверных материалов, недостаточный надзор за исполнением работ на месте.
Как отметила руководитель Летней школы САФУ-ВШЭ Светлана Тюкина, в резолюцию вошли предложения и относительно программы будущих летних школ — по расширению тематики, в частности, включить задачи экологического просвещения, усилить комплексный характер разрабатываемых студентами проектов. Было предложено сформировать реестр созданных ранее проектов развития архипелага и текущих нормативных документов, расширить пул экспертов.